sábado, 12 de noviembre de 2011

SEMANA DE 14 AL 18 DE NOVIEMBRE DE 2011

Semana
Asignatura
Aprendizaje esperado
Tema
Contenidos
Habilidades
Páginas del libro de texto oficial
13
Español           
Ámbito: Literatura.
Proyecto: Emplear el servicio de préstamo a domicilio de materiales de la biblioteca del aula
Se familiarizan con el acomodo de materiales de la biblioteca del aula.
El inventario de la biblioteca
 Organización de la biblioteca.
Conocer la organización de los materiales de la biblioteca.
55 y 56
Se aplicará exámenen para monitorear  el avance de cada alumno
Se continúa con el programa once más cinco, através de trabajos de lecturasindividual grupaly con los padres.
Se familiarizan con la ubicación de los datos de la portada de un libro: autor y título.
La portada de los libros
Ubicación de datos en la portada de un libro
 Identificar título, autor y editorial en la portada de un libro.
56 y 57
Matemáticas   
Eje: Forma, espacio y medida
Forman rompecabezas. Analizan la relación entre el todo y las partes.
Relación entre el todo y las partes
Formar rompecabezas.

Analizar la relación entre el todo y las partes.
Identificar las piezas del tangram y formar figuras.
61



Se aplicará exámenen para monitorear  el avance de cada alumno

Comunican gráficamente recorridos.
Recorridos
Describir y representar gráficamente un recorrido.
Trazar, representar y describir recorridos.
62 y 63
Exploración de la Naturaleza y la Sociedad
Bloque 2. Soy parte de la Naturaleza
Identifican y clasifican las plantas y los animales de lugares cercanos, a partir de características generales.
Los recursos de mi escuela
Plantas y animales de lugares cercanos.
Identificar plantas y animales de la escuela.
46 y 47

Elaboraremos un exibidor con los elementos de la NATURALEZA
Reconocen que las plantas y los animales crecen.
Necesidades y funciones de los seres vivos
Cambios de la Naturaleza.
Reconocer que las plantas y los animales crecen.
48 a 51

Se construirá de manera grupal UN RINCÓN VIVO.
Mente sana en cuerpo sano                              Línea estratégica: Orientación alimentaria
Clasifican algunos alimentos de origen vegetal y animal de la comunidad.
¿Animal o vegetal?
Alimentos de origen animal y vegetal.
Clasificar algunos alimentos de origen vegetal y animal de la comunidad.


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