Asignatura | Aprendizaje esperado | Tema | Contenidos | Habilidades | Páginas de La Guía Santillana | Pág l texto | ||
Para leer y escribir | Identifican el uso de y y ll dentro de palabras conocidas. | Con ll o con y | Distinguir la escritura de palabras con ll y palabras con y. | Identificar y diferenciar palabras con ll y con y. Practicar su escritura. | 43 | |||
Repaso de la lección 13 | vocabulario | . | 44 | |||||
Ejercicios con las nuevas palabras | 45 | |||||||
Español Practicar la lectura | . Aplicación del examen | |||||||
Matemáticas Eje: Manejo de la información | Comparan e igualan colecciones al menos de 30 elementos. Leen y registran información contenida en imágenes. | Identificación de atributos | Identificar atributos de objetos y colecciones. | Identificar las características comunes en los objetos de una colección. | 88 | 34 a 36 | ||
Interpretación de información | Leer y registrar información contenida en imágenes. | Registrar información en tablas. | 89 | 37 y 38 | ||||
Exploración de la Naturaleza y la Sociedad Bloque 1. Yo, el cuidado de mi cuerpo y la vida diaria | Explican por qué y cómo se festeja el inicio de la Independencia a partir de uno o dos testimonios. | Miguel Hidalgo y la Independencia | Qué celebramos: Miguel Hidalgo y la Independencia. | Identificar los acontecimientos y celebraciones relacionados con la lucha por la Independencia de México. | 104 y 105 | 28 a 31 |
domingo, 16 de octubre de 2011
PLANEACION 17 AL 21 DE OCTUBRE
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