ASIGNATURA | ESPAÑOL | ÁMBITO | NARRATIVA. | |
ACTIVIDADES | ||||
a corresponden al géneroo corresponden al masculino.LT 37 Cuando nos referimos a dos o más objetos se utiliza el plural. Cuando nos referimos sólo a uno se usa el singular. La mayor parte de las palabras que terminan con femenino. La mayoría de las que finalizan Llevar unas imágenes donde puedan diferenciar femenino-masculino, singular o plural *revisar la estructura de un cartel LT 38 LAB 18 Levar unas imágenes donde puedan diferenciar femenino-masculino, singular o plural *revisar la estructura de un cartel LT 38 LAB 18 EXPLORACION DE LA NATURALEZA A apoyado de las TICS analizaremos un video http://www.youtube.com/watch?v=h5wf2TIgFno&feature=related CARTEL -CEPILLI 16-17, reafirmaremos este tema después de haber visto el plato del buen comer TAREA: traer un platillo para su desayuno que contengan alimentos variados.(dejarlo un día antes de la clase para analizarlo) *La importancia de consumir alimentos variados Para estar sanos LAB 255-256-257 cotidianamente. LAB 258-258-260 * Hacer una maqueta representando el dia y la noche | Se Se vale No se vale v alor sonoro de las letras al escribir frases Pa para tener a la vista las reglas y recordarlas se pueden utilizar Ca carteles. Revisa los siguientes: C MATEMATICAS *Realizar cada uno las posiciones LT 24-25 LAB146 *Haremos un ejemplo conforme al LT26-27 LAB147-148 Re *produzco posiciones o disposiciones de personas u objetos. · *Describo posiciones respecto a un sistema de referencia. F C E Describo características físicas y culturales que comparto con los integrantes de mi familia | |||
MATERIALES ü Plastilina ü Pinturas de agua ü Una base de cartón | ||||
OBSERVACIONES |
sábado, 1 de octubre de 2011
Semana del 3 al 7 de octubre
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